200-an adtak hangot tudásuknak

A Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem Tehetség Tanácsa a 2024/25-ös tanévének őszi félévében is tudáspróbára hívta a MATE és középiskolák tanulóit, ezzel lehetőséget biztosítva arra, hogy a hallgatók diáktudományos tevékenységükről számot adhassanak. A korábbi évek hagyományaihoz illően, idén is számos színvonalas pályamunkát mutattak be az Intézményi Tudományos Diákköri Konferencián, amelynek a Szent István Campuson tartott – és minden érintett campuson online módon figyelemmel kísért – megnyitóján Dr. Szabó István, a MATE oktatási és nemzetközi rektorhelyettese köszöntötte a résztvevőket. Mint fogalmazott, nem nehéz okokat találni arra, hogy miért érdemes TDK-ra jelentkezni. „Aki egy ilyen feladatra vállalkozik, gazdagabb lesz tudásban, felfedez magának olyan területeket, amiket lehet, hogy az oktatásban csak érintünk. Lehet, hogy egy ilyen tudományos diákköri munka egész életre szóló útravalót ad, meghatározza majd az egyén későbbi karrierjét is” – mondta, hozzátéve, hogy ugyanígy az a diák, aki egy ilyen feladatra vállalkozik, óhatatlanul is a tudományos vizekre téved, ahol megtanul egy másfajta gondolkodást, filozófiát. „Elmélyül egy témában, elolvassa a szakirodalmat, vizsgálódik, megállapítja, hogy hol tart a világ az adott területen. Felállít gondolatban egy hipotézist, kísérleteket tervez, adatokat elemez és levonja a következtetéseket” – részletezte, arra is rámutatva, hogy ezzel képes lesz különbséget tenni a tudományos tény és a hiedelem között. Márpedig ez a képesség napjainkban rendkívül fontos.

Dr. Mézes Miklós, a Tehetség Tanács elnöke beszédében azt hangsúlyozta, hogy bár a konferenciának természetéből fakadóan van egy nyilvánvaló verseny jellege, mégis arra ösztönözte a részt vevő hallgatókat, hogy akkor se csüggedjenek, ha esetleg nem érnek el helyezést. Mint fogalmazott, aki a tudományt és a kutatást választja hivatásául, nagy fába vágja a fejszéjét, hiszen egy különleges szakmát választ, aminek minden apró mesterfogását meg kell tanulnia. Aláhúzta, hogy márpedig igenis érdemes tanulni, „mert mindez a tudás nagyon-nagyon hasznos lehet. Akár a tudomány, akár más területen, de megtanulnak logikusan, racionálisan gondolkodni.” Végezetül leszögezte, hogy ezen az úton pedig ezek a pályamunkák, amiket a hallgatók bemutatnak az előadásaik során, az első lépések és ezt az eredményt senki nem veheti el tőlük.

Az őszi félév TDK-ján a budai, gödöllői, kaposvári és keszthelyi campusok mintegy kétszáz hallgatója mérette meg magát, összesen huszonhat szekció keretében.